Un esperimento randomizzato controllato, condotto a IRES Piemonte, ha indagato in che misura informare sulla borsa di studio gli studenti delle scuole superiori favorisca il loro passaggio all’università.

Federica Laudisa e Samuele Poy, autori della ricerca, raccontano i risultati dell’esperimento su Studi randomizzati, il primo blog italiano dedicato alla sperimentazione controllata delle politiche pubbliche.